Du 8 au 12 juillet

5 ateliers sont proposés :

• Écriture et expression autour du ballon (demi-journée) (pratique théâtrale)
• Portraits et autoportraits (demi-journée) (pratique multimédia)
• Miroir miroir (demi-journée) (pratique plastique)
• Histoire de la photographie et des studios photographiques (demi-journée)
• Parcours découverte autour de Nadar (journée)

Pour les parcours sur trois jours, chaque groupe participe aux 5 ateliers.
Pour les parcours sur une journée, chaque groupe participe à un ou deux ateliers.

Pour préparer les ateliers, les équipes pédagogiques des centres de loisirs et des structures participantes à l’opération ont à leur disposition le blog, dans lequel ils trouveront la description des ateliers, des fiches historiques en lien avec les thématiques travaillées, des informations techniques.

Écriture et expression autour du ballon
Cet atelier, pris en charge par Marie-Noëlle Esnault, est dédié à l’expression théâtrale à partir d’un objet favori de Nadar : le ballon. Les enfants seront ainsi invités à à travailler les expressions et les émotions en utilisant un ballon, utilisé également comme support de réflexion pour l’écriture d’un texte mis en jeu à la fin de l’atelier.

Portraits et autoportraits
Cet atelier propose aux participants de réaliser plusieurs portraits et autoportraits à partir de différents types de support. Si Sébastien Fau proposera la création d’une galerie de portraits en vue de réaliser un stop-motion des enfants participant à l’opération, Pierre Bendine Boucar proposera la création d’un coffret de portraits.

Miroir, miroir
En partant du « Musée des gloires contemporaines » de Nadar, cet atelier se propose de constituer une série de portraits en 4 temps, comme un portrait d’identité anthropométrique. Pierre Bendine Boucar invitera les participants à s’approprier quelques pratiques qu’il utilise dans sa démarche artistique.

Histoire de la photographie et des studios photographiques
Cet atelier s’articulera en deux temps :
• temps de découverte de la pratique photographique à travers l’utilisation de sténopé et du développement photo
• temps de découverte de l’ambiance d’un studio photographique et création d’un studio « revisité » dans une salle du château

Parcours découverte autour de Nadar
Pendant une journée entière, les enfants participeront à une chasse au trésor organisée dans le château et dans le parc. Plongés dans la peau de journalistes du XIXe siècle, ils participeront à plusieurs mini-activités liées à la vie de Nadar : découverte et fabrication de machines volantes, petites expériences de chimie, photographie aérienne, etc etc etc

Déroulement de la journée
9h-9h30 : accueil des groupes
9h45 : début des activités
12h / 12h30: pause déjeuner
13h30 : début des activités
15h30 : bilan de la journée
16h : départ (prévoir un départ à 16h30 le 3e jour)
ATTENTION ! TOUT RETARD PENALISE L’ENSEMBLE DES GROUPES ! MERCI DE PREVENIR IMPERATIVEMENT LE SITE SI UN RETARD EST ENVISAGE !

Dans ce cas, contactez au plus tôt le Centre National du Microfilm et de la Numérisation au :
04 66 87 30 09

Journée de formation pour les animateurs
Comme l’année précédente, nous organisons une journée de formation à l’attention des animateurs qui accompagneront les groupes d’enfants ou d’adolescents. Cette demi-journée permettra de rencontrer les intervenants et médiateurs, de présenter en détail les activités mise en place et à déterminer le rôle des animateurs pendant les ateliers.
Celle-ci se déroulera la semaine du 1er juillet à une date fixée prochainement.

A prévoir impérativement !
Pour les accompagnateurs :
- fiches d’autorisation de droit à l’image
Pour les enfants :
- casquettes et chapeaux
- gourdes et bouteilles d’eau
- crème solaire
- produit anti-moustiques

Consulter la plaquette de présentation Les Portes du Temps à Espeyran 2013

• du 8 au 12 juillet : parcours famille, de 1 à 3 jours
• du 15 au 17 juillet : parcours enfants, de 1 à 3 jours
• du 17 au 19 juillet : parcours de 2 à 3 jours pour les adolescents de 13 à 17 ans
• du 22 au 26 juillet : parcours enfants (7 à 12 ans) de 3 jours

La thématique générale portera sur la figure de Félix Tournachon dit Nadar. Un intérêt particulier a été porté sur la pratique des arts. Si les autres années la thématique s’appuyait directement sur l’histoire de la famille Sabatier d’Espeyran, cette année, la thématique propose d’explorer l’histoire du cinéma en s’appuyant sur le contexte historique du château : les années 1900.

Nadar est un personnage oublié de nos jours et pourtant célébrissime en son temps : c’est lui le plus grand photographe du XIXe siècle, réalisant les portraits des plus grandes célébrités de l’époque et mettant au point de nombreux procédés techniques encore utilisé aujourd’hui (flash, photographie aérienne, etc). Grand visionnaire et amoureux des aérostats, il participe au développement de l’occupation du ciel avec de nombreuses machines volantes.

Il contribue également au développement du journalisme, notamment en favorisant la diffusion du dessin de presse, des caricatures et autres portraits dits « chargés », et en inventant ce que nous appelons le « reportage photographique ».
Ami des propriétaires du château, Nadar réalise plusieurs portraits de la famille Sabatier d’Espeyran encore conservés dans les collections patrimoniales du domaine. Comme les années précédentes, chaque atelier comportera une partie introductive portant sur l’histoire de la thématique à travers le patrimoine d’Espeyran suivie d’un atelier pratique.

A la fin du séjour, les enfants seront invités à participer à un grand goûter.

ATTENTION ! Compte-tenu de la technicité des ateliers, ceux-ci sont adressés aux enfants à partir de 7 ans.

5 ateliers sont proposés :

• Écriture et expression autour du ballon (demi-journée) (pratique théâtrale)
• Portraits et autoportraits (demi-journée) (pratique multimédia)
• Miroir miroir (demi-journée) (pratique plastique)
• Histoire de la photographie et des studios photographiques (demi-journée)
• Parcours découverte autour de Nadar (journée)

Pour les parcours sur trois jours, chaque groupe participe aux 5 ateliers.
Pour les parcours sur une journée, chaque groupe participe à un ou deux ateliers.

Pour préparer les ateliers, les équipes pédagogiques des centres de loisirs et des structures participantes à l’opération ont à leur disposition le blog, dans lequel ils trouveront la description des ateliers, des fiches historiques en lien avec les thématiques travaillées, des informations techniques.

Écriture et expression autour du ballon
Cet atelier, pris en charge par Marie-Noëlle Esnault, est dédié à l’expression théâtrale à partir d’un objet favori de Nadar : le ballon. Les enfants seront ainsi invités à à travailler les expressions et les émotions en utilisant un ballon, utilisé également comme support de réflexion pour l’écriture d’un texte mis en jeu à la fin de l’atelier.

Portraits et autoportraits
Cet atelier propose aux participants de réaliser plusieurs portraits et autoportraits à partir de différents types de support. Si Sébastien Fau proposera la création d’une galerie de portraits en vue de réaliser un stop-motion des enfants participant à l’opération, Pierre Bendine Boucar proposera la création d’un coffret de portraits.

Miroir, miroir
En partant du « Musée des gloires contemporaines » de Nadar, cet atelier se propose de constituer une série de portraits en 4 temps, comme un portrait d’identité anthropométrique. Pierre Bendine Boucar invitera les participants à s’approprier quelques pratiques qu’il utilise dans sa démarche artistique.

Histoire de la photographie et des studios photographiques
Cet atelier s’articulera en deux temps :
• temps de découverte de la pratique photographique à travers l’utilisation de sténopé et du développement photo
• temps de découverte de l’ambiance d’un studio photographique et création d’un studio « revisité » dans une salle du château

Parcours découverte autour de Nadar
Pendant une journée entière, les enfants participeront à une chasse au trésor organisée dans le château et dans le parc. Plongés dans la peau de journalistes du XIXe siècle, ils participeront à plusieurs mini-activités liées à la vie de Nadar : découverte et fabrication de machines volantes, petites expériences de chimie, photographie aérienne, etc etc etc

Déroulement de la journée
9h-9h30 : accueil des groupes
9h45 : début des activités
12h / 12h30: pause déjeuner
13h30 : début des activités
15h30 : bilan de la journée
16h : départ (prévoir un départ à 16h30 le 3e jour)
ATTENTION ! TOUT RETARD PENALISE L’ENSEMBLE DES GROUPES ! MERCI DE PREVENIR IMPERATIVEMENT LE SITE SI UN RETARD EST ENVISAGE !

Dans ce cas, contactez au plus tôt le Centre National du Microfilm et de la Numérisation au :
04 66 87 30 09

Préparer sa venue
Modalités d’inscription
Les inscriptions doivent être faites au plus tôt auprès du château d’Espeyran :
Valérie Diallo ou Henri-Luc Camplo : 04 66 87 30 09
Une confirmation d’inscription vous sera adressée par la suite, avec la convention à signer par la direction de votre structure, ainsi que les autorisations à l’image à faire signer par les parents. Votre inscription ne sera effective qu’une fois la convention signée et renvoyée.

Journée de formation pour les animateurs
Comme l’année précédente, nous organisons une journée de formation à l’attention des animateurs qui accompagneront les groupes d’enfants ou d’adolescents. Cette demi-journée permettra de rencontrer les intervenants et médiateurs, de présenter en détail les activités mise en place et à déterminer le rôle des animateurs pendant les ateliers.
Celle-ci se déroulera la semaine du 1er juillet à une date fixée prochainement.

A prévoir impérativement !
Pour les accompagnateurs :
- fiches d’autorisation de droit à l’image
Pour les enfants :
- casquettes et chapeaux
- gourdes et bouteilles d’eau
- crème solaire
- produit anti-moustiques

Consulter la plaquette de présentation Les Portes du Temps à Espeyran 2013

Du 17 au 19 juillet

3 ateliers sont proposés :

• la pratique du cinéma
•  la pratique du film d’animation
• la pratique du stop-motion

Le court-métrage
Les adolescents arrivent le matin, planchent sur un scénario qui s’inscrit dans le thème choisi. L’après midi, ils réalisent leur petit film. Un court métrage est donc écrit, réalisé et monté EN UNE JOURNEE.
Fort du succès, de l’intérêt de la participation des adolescents de la saison dernière, Pascal Miralles revient et propose cet été d’orienter la construction de ces quatre prochains films sur la peur et le cinéma de suspense. De la vie de Nadar à la pratique photographique, l’idée est de construire des intrigues historiques ou contemporaines. La méthode est toujours la même, les adolescents participent à l’élaboration du film du début jusqu’à la fin : ils écrivent, jouent et découvrent la réalisation, la prise de son, la concentration du script, l’organisation d’une scène de tournage.

Le film d’animation
Cet atelier vise à faire découvrir aux jeunes les techniques propres à la réalisation d’un film d’animation, à partir de matériaux divers : papier, crayon, pâte à modeler, objets variés. Les participants seront donc invités à partir d’un scénario qu’ils auront inventés ou non, de suivre toutes étapes de la réalisation d’un film d’animation : story-board, création de personnages et de décors, prises de vue, prises de sons, etc. Cet atelier est pris en charge par
l’association Cinefacto.

Le stop-motion
En association avec Sébastien Fau et Pierre Bendine Boucar, cet atelier invite les jeunes à créer un film un stop motion à partir de portraits réalisés sous forme de caricatures…

Consulter la plaquette de présentation Les Portes du Temps à Espeyran 2013